ترابر نيوز:
مشكل تشخيص توسط پزشكان كم سواد كم دانش كم تعهد و كم تجربه بلاي جان سلامتي جامعه است
دكتر احمد حمزه ،دبير كميسيون بهداشت و درمان مجلس شوراي اسلامي در گفت و گو با خبرنگار سلامت نيوز، درباره طرح دو فوريتي افزايش ظرفيت پذيرش در رشته هاي پزشكي با بيان اينكه اين طرح ، كارشناسي نشده و به صورت شتابزده ارائه شده است،مخالفت خود را با اين طرح اعلام كرد و گفت:« اضافه كردن ظرفيت براي پذيرش دانشجوي پزشكي به همين سادگي نيست كه به يكباره سهميه پذيرش را چندبرابر كنيم به دليل اينكه استانداردهايي در حوزه آموزش پزشكي وجود دارد كه بايد رعايت شود مگر تمام بخش هاي توسعه كشور ما در حد استانداردهاي اروپا است كه مي خواهيم سرانه پزشك در كشورمان مانند اروپا و كشورهاي توسعه يافته باشد. در راهسازي و جاده سازي، تامين آب آشاميدني و ساير موارد در كشور چقدر توسعه يافته ايم؟ اگر يك بخش بخواهد توسعه پيدا كند و بخش هاي ديگر حركت نكنند خودش عوارضي را به دنبال خواهد داشت.»
سلامت نيوز:دكتر احمد حمزه ،دبير كميسيون بهداشت و درمان مجلس شوراي اسلامي در گفت و گو با خبرنگار سلامت نيوز، درباره طرح دو فوريتي افزايش ظرفيت پذيرش در رشته هاي پزشكي با بيان اينكه اين طرح ، كارشناسي نشده و به صورت شتابزده ارائه شده است،مخالفت خود را با اين طرح اعلام كرد و گفت:« اضافه كردن ظرفيت براي پذيرش دانشجوي پزشكي به همين سادگي نيست كه به يكباره سهميه پذيرش را چندبرابر كنيم به دليل اينكه استانداردهايي در حوزه آموزش پزشكي وجود دارد كه بايد رعايت شود مگر تمام بخش هاي توسعه كشور ما در حد استانداردهاي اروپا است كه مي خواهيم سرانه پزشك در كشورمان مانند اروپا و كشورهاي توسعه يافته باشد. در راهسازي و جاده سازي، تامين آب آشاميدني و ساير موارد در كشور چقدر توسعه يافته ايم؟ اگر يك بخش بخواهد توسعه پيدا كند و بخش هاي ديگر حركت نكنند خودش عوارضي را به دنبال خواهد داشت.»
وي افزود: «همين الان عوارض توسعه بيش از حد بخش بهداشت و درمان نسبت به ساير بخش ها گريبان كشور را گرفته است ما در حال حاضر كلي پزشك بيكار در كشور داريم در حوزه پزشك عمومي واقعا تراكم نيروي بيكار داريم چطور مي خواهيم ظرفيت پذيرش دانشجويان پزشكي را دو برابر كنيم؟با همين روالي كه اكنون در آموزش پزشكي پيش مي رويم تا سال ۱۴۰۴ ما حتي از كشورهايي مثل تركيه به لحاظ تعداد پزشك و دندانپزشك نسبت به جمعيت جلو خواهيم افتاد. به فرض هم ظرفيت پذيرش دانشجوي پزشكي را دو برابر كرديم آيا مي توانيم دو برابر استاد براي دانشگاه هاي علوم پزشكي تامين كنيم؟ آيا مي توانيم تخت هاي آموزشي را دو برابر كنيم؟ ما به ازاي هر دانشجويي كه مي خواهيم در رشته پزشكي اضافه كنيم حداقل بايد دو تخت آموزشي اضافه كنيم اگر ۶ هزار دانشجو بخواهيم اضافه كنيم يعني بايد همين الان ۱۲ هزار تخت آموزشي به مجموعه بيمارستان هاي كشور اضافه كنيم آيا اين امكان وجود دارد؟ ما كه نمي خواهيم پزشك بيسواد تحويل جامعه دهيم.»
دبير كميسيون بهداشت و درمان مجلس شوراي اسلامي خاطرنشان كرد:« ما مي خواهيم جان و سلامتي مردم را تضمين كنيم نمي خواهيم كه چند پزشك بيسواد تربيت كنيم و دلمان خوش باشد كه پزشك داريم. به فرض اينكه تخت هاي آموزشي و تمامي امكانات مورد نياز براي افزايش ظرفيت پذيرش دانشجوي پزشكي را فراهم كرديم مگر اينقدر بيمار در بيمارستان هايمان داريم كه قرار باشد تمام تخت هاي آموزشي پُر باشد؟»
وي با طرح اين سوال كه در حال حاضر ضريب اشغال تخت هاي آموزشي در كشور چقدر است؟، گفت:« مگر مي توانيم تخت هاي آموزشي موجود را سه شيفته كنيم مگر جان مردم بازيچه است كه صبح يك دانشجو بر سر بالين بيمار در بيمارستان هاي آموزشي باشد و بعدازظهر يك دانشجوي ديگر و شب هم دانشجويي ديگر. به نظر مي رسد اين طرح افزايش ظرفيت پذيرش در رشته هاي پزشكي، طرح نسنجيده و ناپخته اي است. البته دلسوزي همكارانمان را در مجلس قبول داريم و مي دانيم كه دغدغه مهمي دارند و نگران سلامت مردم و بچه هاي پشت كنكوري هستند ولي راه حل اش اين نيست كه بخواهيم به يكباره بگوييم ظرفيت دانشجويان پزشكي را چندبرابر كنيم امكان تحقق چنين امري در شرايط فعلي كشور وجود ندارد و گمان نمي كنم كه اين طرح در مجلس راي بياورد و به تصويب برسد.»